domingo, 27 de enero de 2013

Scheherezade - Rimsky-Korsakov


¡Ya queda menos! Esta semana ya estamos en el 3r y 4º movimiento de Scheherezade. Pincha aquí para descargar los audios

El joven príncipe y la joven princesa

Este movimiento empieza con un bello tema lírico de la cuerda adornado más adelante por sucesivos arabescos (adornos) de clarinete, flauta y solo de violín. Con un cambio de tiempo, la música adquiere un tono alegre y aparece un segundo tema
El carácter general del movimiento viene dado por la alternancia de ambos temas, uno lírico y amoroso, y otro ligero y gracioso.

Fiesta en Bagdad - El mar - El naufragio contra la roca coronada por un guerrero de bronce

La primera parte es una recapitulación de toda la obra en que aparecen los temas principales de los otros movimientos. Hacia la mitad, se produce un brusco cambio de escena y empieza la tempestad que provoca el naufragio del barco. La furia del mar está sugerida por las agresivas figuraciones de la orquesta, subrayadas por la percusión. Un largo y majestuoso acorde pone fin a la tempestad y evoca de nuevo el clima placentero del comienzo de la obra. La música se desvanece, mientras el tema de Scheherezade inicia la tranquila conclusión.

Espero que os guste!!!!

lunes, 21 de enero de 2013

Scheherezade - Rimsky-Korsakov


Después de las vacaciones de Navidad, ya vuelven las audiciones del Blog Aula 24, bieeeeeen!!

Esta semana escucharemos el poema sinfónico Scheherezade. Pinchad aquí para descargar los audios de los dos primeros movimientos.

El Capricho Español, Scheherezade y La Gran Pascua Rusa son los tres estudios para orquesta escritos por Rimsky-Korsakov en 1887-88. Al pensar en Scheherezade, el compositor se propuso la creación de una suite sinfónica en cuatro movimientos estrechamente relacionados por sus temas, como un “caleidoscopio de imágenes fabulosas de cuento oriental”. Su aversión por indicar una historia demasiado definida para esta suite le condujo a suprimir posteriormente las indicaciones que encabezaban cada movimiento. No obstante, éstas aparecieron en la partitura de 1889 y se siguen empleando. La historia que sigue la música explica que el Sultán Schariar, persuadido de la falsedad de las mujeres, ha jurado matar a cada una de sus esposas después de la primera noche. Pero la sultana Scheherezade salva su vida al interesar al sultán en cuentos que le va narrando durante “mil y una noches”...

Orquestación: 2 flautas, flautín, 2 oboes, 2 clarinetes, 2 fagots; 4 trompas, 2 trompetas, 3 trombones, tuba; percusión; arpa; cuerda (violines I y II, violas, violoncellos y contrabajos).

1r movimiento: El mar y el barco de Simbad

Dos temas que aparecen a lo largo de toda la suite enlazan los diversos pasajes orquestales. El majestuoso tema del sultán da comienzo a la obra y sirve también para sugerir la inmensidad del mar. 

Posterioremente, aparece el famoso tema de Scheherezade, insinuante y sensual, es expuesto en un solo de violín. El canto de la cuerda y el arpegio de los violoncellos evocan el lento avance del barco sobre el mar. El clima placentero se mantiene en todo el movimiento al que los solos de violín y de los instrumentos de viento confieren una tierna languidez.

2º movimiento: La fantástica historia del príncipe Kalender

El tema de Scheherezade inicia el movimiento. Inmediatamente la narración comienza en la pausada voz del fagot solista y continúa en los oboes y los violines. La música se anima para culminar en una fanfarria de trompetas y trombones. Su tema, recogido por la orquesta, es objeto de un vivo desarrollo. Vuelve el tema del fagot que canta todo la orquesta hasta el final.

Preguntas:

¿A qué periodo estilístico (Barroco, Clásico, Romanticismo, S. XX) y parte de qué siglo (principios, 1ª mitad, mediados,...) pertenece?

¿Qué es un poema sinfónico?

¿Cuántos solos de violín has escuchado entre los dos movimientos?

Puedes responder en los comentarios de este post.

Gracias!